產(chǎn)品描述
實驗目的
探究電磁鐵的磁性及其磁性強弱與線圈匝數(shù)的關系。
實驗原理
在有電流通過時有磁性，沒有電流時就是去磁性的磁體叫做電磁鐵。電磁鐵的磁性強弱與線圈的匝數(shù)、通過線圈電流的大小及是否插入鐵芯等有關。本實驗主要探究電磁鐵的磁性及其磁性強弱與線圈匝數(shù)的關系。
實驗器材
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序號 |
實驗箱名稱 |
器材名稱 |
數(shù)量 |
備注 |
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1 |
電與磁實驗箱 |
直角導線模塊 |
2 |
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2 |
電與磁實驗箱 |
雙插座模塊 |
2 |
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3 |
電與磁實驗箱 |
單端插座模塊 |
2 |
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4 |
電與磁實驗箱 |
雙向兩檔開關模塊 |
1 |
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5 |
電與磁實驗箱 |
指南針 |
1 |
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6 |
電與磁實驗箱 |
400匝線圈 |
1 |
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7 |
電與磁實驗箱 |
1600匝線圈 |
1 |
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8 |
電與磁實驗箱 |
條形鐵芯 |
1 |
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9 |
電與磁實驗箱 |
條形帶孔磁鐵 |
1 |
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10 |
電與磁實驗箱 |
雙聯(lián)電池盒 |
1 |
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11 |
初中物理通用組合儀器箱 |
數(shù)顯萬用表 |
1 |
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12 |
電與磁實驗箱 |
紅黑香蕉導線 |
6 |
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13 |
電與磁實驗箱 |
大頭針 |
1 |
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操作要點
1、注意萬用表量程的選擇。
2、通電相當于短路，不宜通電太長時間。
實驗步驟
實驗一：
1、如下圖所示用條型磁鐵靠近大頭針觀察現(xiàn)象，記錄1。
2、用條型磁鐵靠近指南針，觀察現(xiàn)象，記錄2。
實驗二：
1、使用電學模塊連接電路，線圈先使用400匝的來做實驗，完成圖如圖7.14-2所示。
圖7.14-2
2、將鐵棒插入400匝線圈中，一端用手握住條型鐵芯和線圈懸立。
3、將開關打開。打開電源，將線圈靠近大頭針觀察現(xiàn)象記錄3。
4、改用1600匝線圈，重復步驟3，記錄4。
5、關閉電源，整理器材。
實驗記錄
記錄1：
記錄2：
記錄3：
記錄4：
結果與討論
螺管線圈在電流通過線圈后，產(chǎn)生了磁力，因此可以吸住條形鐵棒，在相同電流下，不同匝數(shù)吸住鐵棒的個數(shù)。
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螺管線圈數(shù) |
400匝 |
1600匝 |
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鐵棒個數(shù) |
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